Ausbildung

• 2023: Master of Law der Universität Basel 
• 2020: Bachelor of Law der Universität Basel (inkl. Austauschsemester an der Universität Nanterre, Paris)
• 2013: Ergänzungsprüfung Passerelle «Berufsmaturität – universitäre Hochschule»
• 2012: Einjähriges kaufmännisches Berufspraktikum im Bundesamt für Kultur (BAK)
• 2011: Kaufmännisches Handelsdiplom

Beruflicher Werdegang

• 2023 – 2024: Juristische Volontärin im Advokaturbüro Langstrasse 4, Zürich
• 2019 – 2022: Studierende in Assistenzfunktion am Lehrstuhl für soziales Privatrecht bei Prof. Dr. Kurt Pärli an der Universität Basel 
• 2015 – 2020: Hilfswerkvertreterin, Begleitung Asylsuchender in ihre Bundesanhörung, HEKS

Autorin
Jusletter

Publikationen

• Meier Pia/Studer Melanie/Pärli Kurt (2023) «Kommentierung des Art. 5 BRK», in Pärli, K., Naguib, T., Landolt, H., Demir, E., und Filippo, M. (Hrsg.) UNO-Behindertenrechtskonvention – Übereinkommen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Bern: Stämpfli, S. 97–124. 
• Meier Pia/Naguib Tarek (2023) «Kommentierung des Art. 22 BRK», in Pärli, K., Naguib, T., Landolt, H., Demir, E., und Filippo, M. (Hrsg.) UNO-Behindertenrechtskonvention – Übereinkommen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Bern: Stämpfli, S. 627–644. 
• Meier Pia/Pärli Kurt/Pileggi Sefora (2023) «Kommentierung des Art. 28 BRK», in Pärli, K., Naguib, T., Landolt, H., Demir, E., und Filippo, M. (Hrsg.) UNO-Behindertenrechtskonvention – Übereinkommen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Bern: Stämpfli, S. 844–874.
• Meier Pia/Naguib Tarek (2023) «Kommentierung des Art. 31 BRK», in Pärli, K., Naguib, T., Landolt, H., Demir, E., und Filippo, M. (Hrsg.) UNO-Behindertenrechtskonvention – Übereinkommen vom 13. Dezember 2006 über die Rechte von Menschen mit Behinderungen. Bern: Stämpfli, S. 940–962.
• Meier Pia/Pärli Kurt (2022) «Anstellungsdiskriminierung», in Portmann, W., Aubert, G., Müller, R.A., und Rudolph R. (Hrsg.), Festschrift für Adrian von Kaenel, Zürich/Genf: Schulthess, S. 363–380.